Автоматизацию звуков необходимо начинать со слогов, затем переходить на
слова, фразы, стихотворения.
Я разместила упражнения в той последовательно, в которой необходимо их
выполнять.
Упражнение 1.
Ча-ча-ча
Чо-чо-чо
Чи-чи-чи
Ча-чо-чу-чи
Ач-оч-уч-ич
Чка-чко-чку-чки
Чва-чво-чви-чса
Упражнение 2
Чай, чуб, черника, чайник, чашка, человек, чемодан, чудо, часы, час, чайка,
часовой, четверг, четыре, четвертый, часто, четвёрочник, четвёрочница, четвёртка,
чечевица, чеченец, чешка, чешуя, чеснок, чиновник, чириканье.
Упражнение 3
Чай из чашки, ночная бабочка, заварочный чайник, коричневый чемодан,
чокнутый человек, чёрные перчатки, чаинка в чае, кирпичная печь, чай в чайхане,
чёрный чехол.
Курочка ночует на жёрдочке.
Зайчик качался на качелях.
Черепаха получила яблочки в посылочке.
Чужая Шапочка у девочки.
Чумазая мордочка Жучки почуяла кусочек.
Вечер у лодочника закончился чаепитием с печеньем.
У мальчика в кулачке бабочка.
Метёлочка на лавочке, ленточка на палочке.
Девочку Леночку мамочка купала в
ванночке.
Ниночка чапает в ботиночках.
Куча бечевочек, веревочек, крючочков и прочей мелочи чернела на полочке.
Карточки у врача лежат в коробочке.
Почтальон взял справочник по Челябинску у начальника почты.
Овчар гнал овечек в овчарню.
У Леночки чудные ленточки в косичках.
Мальчик в коричневой курточке и девочка в черных чулочках, крича и плача,
мчались в бричке на почту.
Возьми на полочке баночку с гречкой.
Крольчонок у крольчихи попросил черники.
Чья бы корова мычала, а твоя бы молчала.
Чемодан пшенички для курочки и уточки.
Не лови удочкой бабочек.
Упражнение 4.
чо-чо-чо, чо-чо-чо — У меня болит плечо,
чу-чу-чу, чу-чу-чу — Раз болит — пойди к врачу,
чу-чу-чу, чу-чу-чу — Нет, к врачу я не хочу,
ча-ча-ча, ча-ча-ча — Буду плакать у врача,
чи-чи-чи, чи-чи-чи — Помогают нам
врачи,
чу-чу-чу, чу-чу-чу — Ну, тогда пойду к врачу.
че-че-че, че-че-че - Мы мечтаем о мяче.
чи-чи-чи, чи-чи-чи - Очень нам нужны мячи.
чу-чу-чу, чу-чу-чу - Нам купили по мячу.
ча-ча-ча, ча-ча-ча - Вот уж в речке два
мяча.
чи-чи-чи, чи-чи-чи - Нам опять нужны мячи.
че-че-че, че-че-че - Мы мечтаем о мяче.
Упражнение 5.
Встретил ёжика бычок
И лизнул его в бочок.
И, лизнув его в бочок,
Уколол свой язычок.
А колючий ёж смеется:
- В рот не суй, что попадётся!
Черепашка! Черепашка!
Первый раз она, бедняжка,
очутилась под дождём.
— Мама! Кто стучится в дом?
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Чок-чок каблучок
Наскочил на сучок
Оторвался поломался
Чок-чок каблучок
Почини мне старичок
Каблучок за пятачок
Что за чудо? Вот так чудо:
Сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит чудо по дороге,
голова торчит да ноги.
(черепаха)
Из горячего колодца
через нос водица льётся.
(чайник)
Мы ходим ночью ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бьем исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас.
(часы)
Мой хвост не отличишь от головы.
Меня всегда в земле найдете вы.
(червяк)
Прочитай начало предложений, закончи их словами, подходящими по смыслу со
звуком [Ч]:
На стене висят ..... (часы).
Олечку лечил ..... (врач).
Девочка ловит сачком ..... (бабочку).
Мальчики бегут купаться на ..... (речку).
К окну подлетела ..... (синичка).
Художнику нужны краски и ..... (кисточки).
Комментариев нет:
Отправить комментарий