Если
вы хотите, чтобы школа для вашего ребенка была школой радости, необходимо
подготовить его. Подготовка к школе заключается не только и не столько в
обучении ребенка буквам и цифрам. Намного важнее его психологическая
подготовка: сформированное аналитическое восприятие (без которого невозможно
грамотное чтение и письмо), конструктивное и логическое мышление; умение
воспринимать и обрабатывать информацию; развитые память и внимание.
Одним
из важнейших показателей развития ребенка и готовности его к школьному обучению
является уровень сформированности пространственных представлений.
Недостаток
развития пространственных представлений может вызвать такие проблемы, как
нарушения пересказа текста и проблемы с чтением; нарушение счета; нарушения письма.
Трудности
в освоении письма могут проявиться в пропуске, перестановке букв, слогов,
вставке и пропуске гласных букв, в слитном написании предлогов со словами.
Трудности
в освоении чтения могут проявляться в "угадывающем" чтении, в
сложности удержания строчки в поле зрения.
Таким
образом, для успешного усвоения школьных дисциплин ребенок должен уметь
ориентироваться в окружающем пространстве: от себя, от другого человека, от
других предметов; ориентироваться на плоскости: лист, страница, бумага в клетку,
в линейку; пользоваться предлогами, наречиями и др. частями речи.
Для
развития внимания, памяти, моторики ребенок должен уметь:
•
запоминать стихи;
•
считать до 10 и обратно;
•
решать маленькие задачи на сложение и вычитание;
•
пересказывать маленькие рассказы, сказки;
•
рисовать;
•
складывать пазлы и мозаику;
•
заниматься лепкой;
•
пользоваться ножницами и клеем.
Комментариев нет:
Отправить комментарий